我是李老师，23年高校教师，山东省教育厅新高考宣讲团专家成员，恒久关注高考与青少年教育生长相关内容。纷歧样的看法，源自李老师对高考政策和教育教学纪律的深刻领会与掌握！本头条号高度垂直于高考升学相关内容，您的关注、收藏、点赞、留言都是对我的勉励与支持！哪个组合好？这样的提问，你有么？选科与赋分，可能家长还不明确！以上两张谈天截图，是我今天早上与高一家长的微信谈天。某某某组合如何？某某两个组合哪个更好？这是许多家长选课前的疑问。
类似的疑问另有：不选物理就没有大学专业可选么？不选物理，就考不了名校么？不选物化生，就考不到全省前500名么？这些疑问反映了大家对新高考选科以及赋分制的错误明白。新高考选科如何选？是高一学生和家长比力困惑的问题每一个组合都无所谓好或欠好，只要能满足学生高考专业需求，并能带来最高赋分的，一定是适合孩子的。首先，我们应该回归到高考的最终目的上来，一是考上好大学，对于差别结果条理的孩子，又分为好大学和一般大学的目的；二是能够读孩子喜欢的专业，或者说就业、收入都不错的专业。
无论是第一个条理还是第二个条理，都依赖于孩子的分数，因为高考的基本原则就是择优录取，分数（名次）优先。因此，我们就得出了高考选科的基础原则：选择某组合，能使考生获得好分数，能够考最好（最适合）的专业！所以，今天我们的讨论，就基于提高孩子的高考分数和选择适合的专业展开。
品级赋分制的基本原理是凭据考生某科结果在所有考生中的名次百分比举行赋分，因此，名次百分比是关键，裸分与课程难易并不是主要因素。关于品级赋分制的原理，本头条号已有多篇文章详细叙述，读者可移步到2019年10月份以后的图文链接检察，此处不再详细赘述。品级赋分制的本质，是把考生的分数，剔除难度的影响，根据一定的比例，漫衍在21分-100分，8个分数区间里。如下表。
这个分数区间，从基础上是凭据学生的名次所占的百分比来赋分的。山东省新高考品级赋分制赋分区间表无论所考科目难或易（试卷难，原始分的低分段扎堆，试卷易，原始分的高分段扎堆），赋分后，整体所有学生的分数，根据正态漫衍曲线漫衍。
品级赋分制，把差别学科、差别难度、差别考生组的分数，都归一化到具有相同漫衍曲线的，仅依赖于考生在该科目中名次所占百分比的分数了。所有赋分制科目，赋分后的结果都根据上述图形曲线漫衍因此，决议考生分数崎岖的，是考生在所有选考该门课程的考生中名次所占的百分比位置。赋分是单科赋分，不是组合总分排名次赋分，更不是6科总分排名赋分，因此，组合与赋分无关赋分制是单科赋分，不是组合赋分，更不是6科总分排名后的赋分，而是语数外接纳原始分记分，品级考科目单科赋分后计入总分。
对于某一位同学来说，选考科目的赋分，仅仅取决于该生该科目在所有考生中的名次占比，而与该生是否选择其他科目无关。某一科，考生在所有学生中的名次占比越靠前，所得的赋分，就越高。
因此，为了提高高考总分，应该选择6科中，最有可能赋得高分的科目。如何才气赋得高分呢？就是该科所占的名次百分比最优，从一个学校的排名来说，如果考生小明的物理在全校排名20%，历史排名30%，那么，如果从这两科中选一科的话，肯定是要选物理。同样的原理，6科中，排名最靠前的三科，应该是首选的方案。
所以，在选科上，学霸组合的提法，是毫无原理的。更不能有所谓回避学霸组合的提法！我真搞不懂有些所谓的专家，甚至有些中学老师，都在跟家长和学生强调，如果孩子结果欠好的话，只管不要物理化学选在一起。这是无稽之谈！只要物理或者化学名次具有一定的优势，就要坚决选上！不管你是哪个学校，你总分是不是学霸！名次最优选科原则，与专业选择不矛盾读大学的最终目的，是就业，是职业生涯。名次最优的选科原则，与未来高考专业选择并不矛盾。
从青少年学习驱动理论上讲，学生越是感兴趣的学科，就越是愿意支付更多的时间和精神去学习，由于支付的时间和精神多，学习效果要比其他学科显着，体现在结果上就是名次比其他学科要好，注意，我们强调的是名次优势，不是裸分！另有一点，越是比别人学得好的科目，越是感兴趣，愿意学，肯下力气学。因此，兴趣与名次优势是一致的。
那么，我们以名次优势为原则所选的科目，一定就是孩子最感兴趣的科目，因此，基于这些学生最感兴趣的科目的专业选择，一定在孩子不排挤的专业规模内。反之，如果选了孩子不感兴趣的学科，那么，孩子喜欢的专业可能就无法报考。物理在新高考选科中有着举足轻重的职位，但物理结果弱，也没有须要选择物理。山东省第一级新高考学生在选科中，由于受到一些认识误区的影响，物理选择人数并不理想，仅占不到20%的选考人数，但2020年高考录取中，对物理有必选要求的专业招生人数，却到达本科招生计划的39%多。
在实际录取中，无论高分段还是低分段，选考物理的考生，分数线均有显着的“沾光”。尤其低分段（473--485分）这个分数段，被录取为公办院校本科的学生，全是选考物理的考生，473分以下被录取为本科的学生，无一为非物理考生。可是，这并非是要你必须选物理，如果你的物理赋分比其他科目赋分有显着的差距，在你的6科中，学科优势排到第5或者第6，你就没有须要选物理了，因为这会拉低你的高考分数，而且，纵然委曲录取了物理相关专业，对于你大学的学习来说，也是难题的。无论多大的专业选择规模，最终只能选择一个，而专业的选择，只管要尊重自己的心田需求。
在山东招生的本科专业，到达16000余个，而选科组合可报考的专业数，最多的可到达97%多，最少的也要凌驾50%。但无论几多，最终只能选择一个。选择规模大的组合，纷歧定适合你，也就是说，你的赋分不是最大化。
而选择学科优势比力高的科目，赋分一定是最大化，而且基本上是你比力感兴趣的学科，而从这些兴趣学科出发，一定能选到你喜欢的专业。因此，赋分最大化，才是某一个同学选科的基本原则。某个组合好或者欠好，要看是不是你的兴趣学科，是不是你最具优势的学科！#2020生机大会‘##高考选科##山东新高考#。
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